Socio Filosofía de la Educación

  LA DESERCIÓN ESTUDIANTIL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: EL CASO DE LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA Empecemos este apartado analizando las siguientes preguntas:   ¿Cuál es la magnitud de la deserción en la UCR? ¿Quiénes son los que desertan? ¿Cuáles son las aparentes causas del fenómeno?   Además de estas preguntas generadoras, se presentaron otras preguntas colaterales que matizan el relieve del estudio: ¿Predominan las causas socioeconómicas en la deserción universitaria? ¿Asistimos a un fenómeno de deserción de la UCR o del sistema universitario? ¿El fenómeno de la deserción aumenta o decrece, conforme a la variación en el sistema de ingreso a carrera, ocurrido en 1995? Hasta el año 2000 la importancia del tema fue precedida por dos estudios; en primer lugar se tiene una investigación realizada para la cohorte de 1990, en la que se evidencia que un año después de haber ingresado a la UCR, un 33.50% (1628 estudiantes) deja de matricular, creciendo la cifra a un 44.47% (216...

  Posibles escenarios en que se moverá la educación, según la Unesco  Primer escenario. La globalización acentuará la desigualdad social:   Los defensores del modelo neoliberal nos aseguraban que estos profundos cambios económicos y tecnológicos nos traerían paz y bienestar colectivo. La realidad es que la globalización ha acentuado y seguirá acentuando las desigualdades. Si se mira a nivel de naciones, la desigualdad entre países ricos y pobres se ha reforzado desproporcionalmente. Actualmente, 26 países con poco menos del 15% de la población mundial disfrutan de un producto nacional bruto. El informe de la Oficina Regional de la UNESCO señala que en América Latina en los últimos 10 años ha aumentado en 60 millones el número de pobres y que las capas medias se están empobreciendo muy rápidamente, y deben competir con los sectores populares por los cupos en la educación pública. Según este informe, seis de cada diez personas de América Latina ingresarán al nuevo mil...