Clase #6 Desenvolvimiento humano

 Desenvolvimiento humano; utilidad de la educación en el pensamiento de John Stuart Mill


El valor de un Estado a la larga, es el valor de los individuos que le componen; y un Estado que pospone los intereses de expansión y elevación intelectual de sus miembros en favor de un ligero aumento de la habilidad administrativa, en detalles insignificantes; un Estado que empequeñece a los hombres, a fin de que sean, en sus manos, dóciles instrumentos (incluso para asuntos de carácter benéfico), llegará a darse cuenta de que, con hombres pequeños, ninguna cosa grande podrá ser realizada; y que la perfección del mecanismo al que ha sacrificado todo, acabará por no servir de nada, por carecer del poder vital que, con el fin de que el mecanismo pudiese funcionar más fácilmente, ha preferido proscribir.

John menciona que la tarea de los gobernantes, padres y educadores según su proyecto, sería cultivar en una medida equitativa el desarrollo racional y la capacidad para expresar los sentimientos morales y nobles, notando que la prohibición abusiva tiende a refrenar la libre declaración de ellos.

La educación primaria y secundaria es una actividad que previene crímenes y grandes lesiones a la sociedad, y ahorra los esfuerzos y los medios que se invierten en castigar.  El provecho de una educación que potencie las capacidades humanas elevadas se refleja en el bienestar social.

 

Mora Valderrama, N. (2018). Desenvolvimiento humano; utilidad de la educación en el pensamiento de John Stuart Mill.

Comentarios

  1. Hace referencia a los elementos necesarios para que una persona pueda desarrollar sus cualidades y capacidades, sin ningún tipo de discriminación. El concepto de desarrollo humano se remonta a hasta los antiguos filósofos griegos como Platón y Aristóteles que se cuestionaban sobre el bien
    El tema sobre el que gira la Tesis es el de la educación para la libertad. La educación para el autor estudiado es una herramienta que permite sacar lo mejor del individuo al exterior. Si Platón creía que el bien era la verdad, Bentham era un utilitarista radical, y creía que la idea del bien equivalía a lo útil.

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  2. La educación en el pensamiento de John Stuart Mill, quien dice que esta es la herramienta que nos ayuda a desarrollarnos en nuestra esencia, lo que conlleva a la libertad. Siendo la esencia humana para Mill esa libertad, donde se deduce que la educación es un derecho humano fundamental para poder vivir y desplegar ese derecho también humano de la libertad.

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  3. Costa Rica apostó por la educación en vez de las armas y los soldados, se busca con esto darle más valor a nuestra patria con personas más sabias y hábiles que pueden ser verdaderos críticos de lo que acontece en el país.

    El docente no se debe abusar de la confianza que le confiere su tipo de puesto, debe velar porque sus estudiantes aprendan valores para la vida y sean más aptos para estos nuevos contextos que vivimos, pero debe hacerlo desde la ética y la buena moral.

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  4. La educación es el mejor arma para defender la democracia, las políticas educativas deben girar en torno a las necesidades reales de la sociedad. Una adecuada comunicación entre las familias y la institución fortalece el vínculo entre docentes y alumnos.

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  5. Considero que el docente debe tener ética, debe ejercer su labor con amor y respeto .Por otra parte motivar a sus estudiantes, preocuparse por ciertas situaciones que puedan pasar los estudiantes y preparar al estudiante para la vida

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